Literatuur en onderzoek

Een “sorteerbox” voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften?

  • mei 2018
  • Astrid Ottenheym MLE/ME
  • 1
  • 841

“Shape sorting” students for special education services?

Een “sorteerbox” voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften? Een studie naar plaatsingskeuze en leerlingfunctioneren van leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen in het regulier en speciaal onderwijs.

A study on placement choices and social-emotional and academic functioning of students with SEBD in inclusive and exclusive settings Een “sorteerbox” voor leerlingen met extra onderwijsbehoeften? Een studie naar plaatsingskeuze en leerlingfunctioneren van leerlingen met sociaal-emotionele en gedragsproblemen in het regulier en speciaal onderwijs (met een samenvatting in het Nederlands op pagina 169)

Wil je een reactie geven? Meld je dan eerst aan

Wij maken gebruik van cookies voor onze service. Bezoek je onze website dan ga je akkoord met de cookies.